En medio de la huelga nacional que mantiene la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), el secretario de Educación Pública Mario Delgado Carrillo defendió los logros de la Cuarta Transformación. Aseguró que el magisterio recuperó derechos laborales, dignidad y poder adquisitivo durante los últimos años.
El funcionario sostuvo que terminó una etapa marcada por la confrontación hacia los docentes. Ahora existe una relación basada en el respeto, diálogo y fortalecimiento de la educación pública.
Recuperación salarial tras décadas de deterioro
Delgado Carrillo destacó que uno de los principales avances ha sido la recuperación salarial de los maestros. Durante más de tres décadas su poder adquisitivo se deterioró de manera progresiva.
Desde 2018 se implementó una política de recuperación salarial que se fortaleció con las decisiones de la presidenta Claudia Sheinbaum. La mandataria autorizó un incremento de 10% para 2025 y de 9% para 2026.
«Ha permitido revertir esa tendencia y avanzar en la restitución de los ingresos perdidos durante décadas», señaló el titular de la SEP.
Movilidad laboral y basificación masiva de docentes
El secretario también destacó el Decreto de Movilidad Laboral emitido en 2025. Esta medida modificó los mecanismos para el cambio de centro de trabajo bajo criterios de transparencia, antigüedad y años de servicio.
Más de 75 mil maestras y maestros lograron acercarse a sus familias y comunidades gracias a esta disposición. La medida facilitó traslados que antes resultaban complicados por trabas burocráticas.
Durante los gobiernos de la 4T, más de un millón 200 mil docentes obtuvieron su basificación. Esto representa uno de los mayores procesos de regularización laboral en la historia del sistema educativo nacional.
CNTE mantiene plantón y exige más beneficios
Las declaraciones del funcionario ocurren mientras la CNTE mantiene un plantón en las inmediaciones del Zócalo capitalino. Los maestros disidentes continúan exigiendo la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y mejoras al sistema de pensiones.
El magisterio también demanda atención a diversas necesidades laborales que consideran pendientes. La huelga nacional evidencia que persisten diferencias entre el gobierno y algunos sectores docentes.
Delgado Carrillo afirmó que para el gobierno federal la educación pública es una prioridad nacional. Reconoció a las maestras y maestros como actores fundamentales en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana.
La tensión entre los logros que presume la SEP y las demandas de la CNTE refleja los retos que enfrenta el sector educativo. Mientras el gobierno destaca avances históricos, los maestros disidentes mantienen su presión por mejores condiciones laborales.
