Alumna de UAEMex acusa a Noroña de misoginia

Jair Figueroa
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Durante una conferencia en la Universidad Autónoma del Estado de México, una alumna acusó a Gerardo Fernández Noroña de expresiones misóginas, lo que desató un intenso debate público sobre la veracidad de los señalamientos y la violencia digital en contra de la estudiante.

La acusación en plena conferencia

En un evento celebrado en la UAEMex, la estudiante Victoria Montes de Oca utilizó su turno de participación para cuestionar al exdiputado Gerardo Fernández Noroña. Según la joven, el político había expresado en el pasado una frase misógina: “Tú no estás para debatir. Tú estás para lavar trastes”.

La acusación provocó reacciones inmediatas entre los asistentes y en redes sociales, donde comenzó un debate entre quienes apoyaron a la alumna por señalar presuntas actitudes de discriminación y quienes exigieron pruebas claras de sus palabras.

La respuesta de Noroña

Gerardo Fernández Noroña rechazó de manera tajante la acusación. A través de su cuenta de X afirmó:
“La crítica siempre es bienvenida. El problema es que mentiste. Sigues sin demostrar y no podrás hacerlo”.

El político aseguró que no existe registro estenográfico ni audiovisual que respalde la frase atribuida, lo que, según él, demuestra que se trató de una acusación sin fundamento.

Debate en redes sociales

La controversia escaló en cuestión de horas. Miles de usuarios revisaron documentos y registros de discursos pasados de Noroña, asegurando que nunca se pronunció esa expresión. La presión en línea llevó a Montes de Oca a reconocer que en ese momento no contaba con una fuente precisa para sostener sus dichos.

Respaldo político y académico

Pese a la polémica, la senadora Lilly Téllez respaldó a la alumna al señalar que ella misma ha sido blanco de expresiones violentas por parte de Fernández Noroña. “Me ha insultado peor que lo que se le atribuye, pero sus calumnias son irrelevantes para mí”, escribió en X.

Por su parte, la Universidad Autónoma del Estado de México emitió un comunicado condenando los ataques digitales que recibió la estudiante tras su intervención:
“La violencia digital representa una forma grave de agresión que trasciende el espacio virtual”, destacó la institución, pidiendo un debate respetuoso y libre de acoso.

Una discusión que trasciende el caso

Más allá del señalamiento puntual, especialistas advierten que el episodio pone sobre la mesa dos temas relevantes: la necesidad de verificar la información antes de difundir acusaciones y la urgencia de fortalecer espacios de participación política libres de violencia, especialmente para mujeres jóvenes.

El caso también exhibe cómo las redes sociales pueden amplificar la confrontación y transformar un intercambio académico en un fenómeno viral cargado de juicios y descalificaciones.


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